Aller au contenu

Pour les institutions

Pour les écoles, universités et organisations

Nous travaillons directement avec les institutions pour rendre leur enseignement plus efficace et plus agréable.

Grâce à la formation, au coaching et à la conception de programmes, nous aidons les éducateurs à passer d'une transmission passive à un apprentissage actif et participatif qui maintient l'engagement et favorise l'application des acquis. Que vous souhaitiez rafraîchir l'enseignement d'une seule matière ou repenser tout un programme, nous élaborons des solutions concrètes adaptées à votre contexte.

Nous contacter
Educators in a participatory training session

Notre façon d'enseigner

Apprentissage non formel

A hands-on, non-formal learning workshop

Nos méthodes reposent sur l'apprentissage non formel, où l'on apprend en faisant plutôt qu'en restant assis à écouter. Ateliers, vrais défis, jeux de rôle, jeux et réflexion transforment les apprenants en participants actifs qui façonnent eux-mêmes la séance. C'est ce qui rend nos formations captivantes, et pourquoi on retient et réutilise ce que l'on apprend longtemps après.

Notre façon d'enseigner

Design Thinking

Le Design Thinking est une approche pratique et centrée sur l'humain pour résoudre des problèmes, et il traverse une grande partie de ce que nous enseignons. Les apprenants suivent un cycle clair : comprendre les personnes pour qui ils conçoivent, définir le vrai problème, générer des idées, construire des prototypes rapides, puis tester et améliorer. Cela fait passer les apprenants du discours à la fabrication et à l'essai — exactement le type d'apprentissage actif auquel nous croyons.

Dans nos programmes d'entrepreneuriat, les étudiants utilisent le Design Thinking pour transformer une idée brute en concept testé en un seul atelier, via la carte d'empathie, la définition du problème, l'idéation, le prototypage et le retour d'expérience. La même approche aide les institutions que nous conseillons à repenser leur enseignement, afin que les cours partent des besoins réels des apprenants plutôt que d'un contenu figé.

  1. 01

    Empathize

    Understand the real people and problems behind the challenge, through conversations, observation and immersion.

  2. 02

    Define

    Turn what we've learned into a clear, specific problem worth solving.

  3. 03

    Ideate

    Generate a wide range of possible solutions, without judging too early.

  4. 04

    Prototype

    Build quick, low-cost versions of the strongest ideas to make them tangible.

  5. 05

    Test

    Put prototypes in front of real users, learn, and refine.

Repensez la façon dont vos apprenants vivent un cours

Parlez-nous de votre contexte et nous élaborerons une solution concrète adaptée.

Nous contacter